303-1
每個數字都有意義
我是這麼相信的
去年的九月份
今年的六月份
不需刻意去數日子
生活似乎一點一點地
改變
忽地，也就這麼過了一學年
有些東西沒變
有些東西變了
這種感覺挺熟悉的
只是
再也不會回來了。（難說）
致我的男舍叁⃝叁號房壹號床
2016年6月2日星期四
相識，不相熟
記得幾年前
有一位不可愛的學妹纏著我問：
“我們是不是朋友？”
“還不是（潛台詞：以後可能會，誰知）。”
“怎麼才能成為朋友？”她擺出欠揍的臉
“呃......不懂。”
她挑起了個好問題，值得省思
當初無解
終於在最近有了一個像樣的回應
朋友的定義其實很籠統
是不具體、不明確的
且因人而異
相信你我他對於“別人能夠親近自己的距離或範圍”
概念上都有各自的界定
當然也跟“我願意跟某人透漏多少個人資訊”息息相關
是不是朋友，還得視“交情”而定
上個學期學到一個英文單字：acquaintance
- a person known to one, but usually not a close friend
很好！
找到了一個足以形容進入“朋友”之前的“階段性身份”
好的話，升格變朋友
處不來的話，則變陌生人
朋友的情誼需要一段時間建立、磨合、了解
急不來、求不來
一個學期五個月夠不？
你和他也許足矣
但我不認為
我相信對於雙方的關係進展，認知是一致的
經常一起吃飯、上課、拍攝、同寢室（看到對方的機會多過其他人）
即便如此，卻還在達到朋友的標準之下
相識，不相熟
Friend=a person attached to another by feelings of affection or personal regard
感覺要對
情感要有
個性要合
怎能隨便了事？
如果要以質問的方式“求證”
那還是朋友嗎？
我只看到彼此的尷尬
只怪當初輕易說溜嘴
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